6.7 外语学习

《主题（二）》

32 辨認事物 

在這裡可以讓學生辨認不同的招牌，讓學生上網查查這幾​​個地方在哪個城市？

下面是接在主題10 以後的23個主題

11 加拿大國情【jiānádà guóqíng】 Infomation About Canada

12 緊急求助【jǐnjíqiúzhù】 Emergency

13 買東西\經貿【mǎidōngxī\jīngmào】 Shopping\Trade, Promotion

14 交通【jiāotōng】 Transport

15 愛好【àihào】 Hobby\Leisure Activities

16 在醫院\保健【zàiyīyuàn\bǎojiàn】Hospital\ Health Matters

17 亞太現況【​​yàtài xiànkuàng】 Current Event, Asia Pacific Region

18 教育【jiàoyù】Education\School Matters

19 在大使館【zài dàshǐguǎn】 At Embassy

20 數目\經濟【shùmù\jīngjì】 Numbers\Economics

21 在飛機場【fēijīchǎng】 Airport

22 旅館\旅遊【lǚ guǎn\lǚ yóu】 Hotel\ Tourism

23 郵票\信函【yóupiào\xìnhán】Stamp\Letters

24 告別【gàobié】 Farewell

25 履歷【lǚ lì】 Curriculum Vitae

26 環境保護【huánjìng bǎohù】 Environment Protection

27 婦女地位【fùnǚ dìwèi】 Position of Women

28 少數民族【shǎoshùmínzú】 Ethnic Groups

29 演講【yǎnjiǎng】 Speeches

30 政治【zhèngzhì】 Politics

31 記者會【jìzhěhuì】 Press Conference

32 辨認事物【biànrèn shìwù】 Identify Objects

33 功能【gōngnéng】 Functions

34 兩岸關係【liǎngàn guānxi】 Cross Strait Relation

35 幽默【yōumò】 Humor

36 海關【hǎiguān】 Customs


在一篇文章裡可能兼有兩個主題。 像 安麗/安利 可以屬於〈13 經貿 〉也可以屬於

〈 34 兩岸關係 〉 。


毅莎另外加了 〈 37活在當下 〉 。 這是毅莎的宗教生活。

6.7 外语学习

《主题（一）》

毅莎來跟大家談談中文教學裡的主題。

〈6 節日 〉

讓學生看到了這張照片, 先談談這是怎麼一回事？ 原來有了這個南瓜燈，萬聖節放在家門口孩子們才能敲門.

跟主人說：請客？ 還是搗蛋？

主人：請客！

主人就拿準備好了的糖果放在孩子手上拿著的袋子裡。

能猜猜這個南瓜燈是誰設計製作的嗎？

往年珍兒在家的時候是由珍兒一手包辦。 她不在家，這就是賢夫婿的作品了。

注意每個主題所用的道具，照片總得有趣味性，娛樂性。

以學生為中心，讓他們多說，多練習。

老師只是在旁邊引導他們學說話罷了！


以下是中文教學三十六個主題裡面的十一個主題。

1 問候【wènhòu】Greeting

2 介紹【jièshào】 Introduction

3 地圖\ 中外地理【 dìtú\ zhōngwài dìlǐ 】 map\ Geography

4 時間\歷史【shíjiān\lìshǐ】Time\Historical Dates

5 銀行\金融【yínháng\jīnróng】Bank\Finance

6 節日\聚會【jiérì\jùhuì】 Festival\Party

7 會議\會談【huìyì\huìtán】Meeting\Conference

8 外交【wàijiāo】 Diplomatic Matters

9 電話\電訊【diànhuà\diànxùn】Telephone\Tele-communications

10 在飯館\食譜【zàifànguǎn\shípǔ】 At Restaurant\Recipes

33 功能【gōngnéng】 Functions

由於新浪網僅僅提供了十個分類項目，所以就只選了其中的九個主題。 而在谷歌部落格裡面, 毅莎就列出了36 個主題. 一般將學生的水平分為初、中、高三級(谷歌部落格毅莎就以<松>為初級, <竹>為中級, <梅>為高級華語而寫就文章的)。 這主題可以分配在不同的級別裡面。

有了主題再來配置不同的情景教學，加上相關的文化活動，那麼這中文教學就會讓學生學起來不但不吃力反而興致盎然，學得津津有味的呢！

比如 〈33 功能 〉 會提前跟〈1 問候 〉 和〈2 介紹 〉一起學。 “功能”指的是拼音符號的學習。 在學習拼音的時候，在初級班可以先教〈3地圖〉。 學生從認識中國和世界地圖裡面的省名和國名，來學拼音，也比較能引起學生的興趣來的。 因為這對他們來說是在母語裡已經有了很清楚的概念了。

〈10 在飯館 〉 可以復習學過的省名。 中國有不同的菜系，這時候，可以帶學生到不同菜系的飯館吃飯，然後讓他們談談是出自哪個省份？ 還有這個菜系的特色。

〈5 銀行 〉 除了實地到銀行看看之外，還可以上網讓學生選一家銀行，認識這家銀行不同的業務項目。